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Rentrée : la police accentuera sa présence près des écoles


Au Luxembourg, la rentrée scolaire aura lieu le 15 septembre prochain. (Photo : Editpress)

La police annonce qu’elle sera particulièrement présente aux abords des établissements scolaires pour la rentrée, le 15 septembre.

Dans un communiqué publié ce jeudi, la police annonce qu’elle accentuera sa présence aux alentours des établissements scolaires à l’occasion de la rentrée, le 15 septembre. Dans le viseur des agents : les dépassements de vitesse aux abords et sur le chemin des écoles ainsi que les problèmes en matière de stationnement. Les forces de l’ordre précisent qu’elles seront particulièrement attentives au non-port de la ceinture et aux manœuvres dangereuses.

Comme l’an passé, des chasubles de sécurité seront distribués, en amont, aux élèves du cycle 2.1. de l’enseignement fondamental. Dans les semaines suivant la rentrée scolaire, plus de 8 000 gilets de ce type seront offerts aux enfants.

La police liste de nombreux conseils à appliquer pour les parents, les enfants et les automobilistes. En voici, le détail :

Pour les parents :

  • Parcourez plusieurs fois le chemin de l’école ensemble avec votre/vos enfant(s) et attirez son/leur attention sur les dangers potentiels. Choisissez le chemin le plus sûr, pas le chemin le plus court.
  • Sensibilisez votre/vos enfant(s) aux dangers dans la rue.
  • Soyez exemplaire dans votre comportement ; les enfants imitent leurs parents.
  • Respectez toujours le Code de la route, notamment : Les limitations de vitesse, les interdictions de stationnement ; le port de la ceinture de sécurité, également sur les trajets courts (vous et votre/vos enfant(s)).
  • Veillez à ce que votre/vos enfant(s) descende(nt) toujours du côté du trottoir de la voiture.
  • À la sortie de l’école, n’attendez pas du côté opposé de la rue. Votre/vos enfant(s) risque(nt) de traverser la rue sans faire attention.
  • Veillez à ce que vos enfants soient bien visibles, notamment avec : Des vêtements clairs, des brassards ou des gilets de sécurité ; des bandes réfléchissantes sur les vêtements et le cartable.
  • Si vous amenez votre/vos enfant(s) à l’école à vélo, n’oubliez pas de mettre un casque (vous et votre/vos enfant(s)).
  • Si vous transportez un enfant dans une remorque à vélo, rendez celle-ci le plus visible possible, par exemple en l’équipant d’un fanion. Surtout pour les conducteurs de voitures très hautes ou de camions, une remorque à vélo n’est pas toujours très visible.
  • Après avoir transporté un enfant placé dans un dispositif de retenue tourné vers l’arrière sur le siège passager, n’oubliez pas de réactiver les coussins gonflables de celui-ci lorsque vous y transportez une autre personne.

Pour les enfants :

  • En empruntant des trottoirs, tenez-vous près des maisons et jardins à la place de marcher sur le bord du trottoir près de la rue.
  • Sur les trottoirs, les enfants plus âgés et plus expérimentés marchent côté route afin de protéger les moins expérimentés.
  • Traversez la chaussée au niveau des feux de signalisation. S’il n’y en a pas, utilisez les passages protégés pour piétons et regardez bien des deux côtés avant de traverser. S’il n’y a pas de passage pour piétons, arrêtez-vous au bord de la rue, regardez vers la gauche, vers la droite, et encore une fois vers la gauche et traversez quand il n’y a plus de voiture en vue.
  • Faites attention aux voitures sur le trottoir, notamment dans les sorties de garages.
  • Soyez prudents lorsque des véhicules stationnés gênent la vision. Arrêtez-vous devant la bordure du trottoir et assurez-vous qu’il n’y a pas de voiture avant d’avancer.

Pour les automobilistes :

  • Faites attention aux enfants et soyez prudents.
  • Adaptez votre vitesse dans les alentours des écoles et signalez vos manœuvres.
  • Soyez particulièrement prudents devant les passages pour piétons et aux abords des écoles et des arrêts de bus, diminuez votre vitesse quand vous voyez des enfants et soyez prêts à freiner à tout moment.
  • N’oubliez pas que les enfants ne savent pas évaluer les vitesses et ont des difficultés à reconnaître certaines situations dangereuses.

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