LUXEMBOURG Partant du constat que jamais au cours de leur scolarité les jeunes n’avaient accès à une véritable culture financière, Professeurs sans frontières a lancé un stage inédit pour les former à gérer leur argent.

La genèse de ce stage vient d’un constat sans appel : on ne nous apprend jamais à gérer notre argent. Ni à l’école ni ailleurs. Or, le Luxembourg, qui brasse plus de 5 000 milliards d’euros d’actifs, affiche l’une des jeunesses les moins financièrement éduquées de l’OCDE : en 2023, l’organisation pointait un manque cruel de formation à l’investissement des 18-29 ans. Pour le premier centre de fonds d’investissement en Europe, le paradoxe paraît ironique.

Si bien que Professeurs sans frontières/Professors without Borders a pris l’initiative d’ouvrir les grandes institutions financières du pays à une génération qui n’y avait pas encore accès. C’est une évidence pour l’association qui a fêté ses dix ans en 2026 : «Votre premier salaire ne devrait pas être votre première leçon de finance».

Théorie et cas pratique

Le programme, soutenu par l’Œuvre nationale de secours Grande-Duchesse Charlotte, s’est déroulé du 17 avril au 2 mai et a accueilli 20 participants de 16 à 22 ans. Les jeunes novices ont pu découvrir les fondamentaux des finances personnelles et de l’investissement directement auprès de ceux qui en font leur métier. Les professionnels du conseil et de la finance ont ainsi aidé la jeunesse locale à prendre en main son avenir financier avec à la clé un système de mentorat sur un cas pratique. Depuis la fin du stage, les participants particulièrement bien encadrés pilotent en effet un portefeuille virtuel de 100 000 euros : un jury indépendant déterminera en juillet la stratégie la plus rigoureuse et la plus aboutie des deux mois écoulés.

Joindre l’utile à l’agréable

Professeurs sans frontières, dont l’objectif est d’offrir un accès équitable à une éducation de qualité et qui a pour habitude de casser les codes d’un «système éducatif obsolète inadapté aux besoins du XXIe siècle», a également veillé à désacraliser un secteur souvent considéré comme inaccessible et essentiellement masculin. Avec une majorité de participantes au stage, l’association entend s’attaquer aux stéréotypes de genre liés à l’argent.

Pour Eléonore Pereira, 17 ans et étudiante à l’ECG, cette ambition est partagée : «Mon but est de devenir indépendante, d’avoir mon entreprise comme source principale de revenu, mais aussi d’être investisseuse et de générer ainsi des revenus complémentaires.» L’indépendance par la formation, la pratique et l’inspiration, le credo de l’ONG, qui souligne une «transmission à double sens» : un programme éducatif pertinent pour les jeunes qui pourront réinvestir les apprentissages dans la vie courante et une sorte de pouponnière pour les mentors, qui entrent en contact direct avec la prochaine génération d’entrepreneurs.